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聆听心声 了解诉求 改进优化课堂教学  ——思政·公共课教学部召开2018-2019学年第二学期学生座谈会

来源:思政·公共课教学部      发布时间:2019-05-05


    本网讯(通讯员 谢贝妮/文 方瑾/图)4月28日下午,思政·公共课教学部在2205教室召开本学期期中教学检查学生座谈会,来自各学院2018级各专业的学生代表,与课部负责人、教学办主任、各教研室负责人及各课程负责人进行了座谈。
    此次会议旨在了解思政课、公共课课堂教学情况,为学生解答、解决教学活动中遇到的普遍问题和实际困难,深化教学诊断与改进,是课部贯彻落实学校《2019年推进“五个思政”实施方案》文件精神、切实加强课堂教学在教书育人中的主渠道作用的一次具体行动。

    座谈会上,学生代表逐一发言,分别从思政课、公共课的课程设置与安排、教学场地与设备、教师授课内容与教学效果、课程考核等方面提出了前期在本专业征求的意见和建议,同时,大家更听到了“某某老师的PPT做得可精美啦”、“大家好想念某某老师啊!上他的课能让大家了解很多时事资讯和社会热点”、“某某老师在教大家体育的同时还经常教导大家任何时候都要培养团队的配合协作精神,大家全班同学都特别喜欢他”等等肺腑之言。与会教师认真倾听学生的心声并作详细记录,针对有关课程设置、教学内容和课程考核等方面的典型问题与现场学生做了零距离解答与沟通,他们还分别从各自学科特点、学科要求等角度出发给予了同学们相关课程学习方法的引导意见。
    课部副主任朱垣代表课部对与会学生代表的发言表示感谢,他表示课部将高度重视会上提出的合理化建议同时会把反映的问题进行详细的梳理整合,积极组织教师认真研讨并向相关部门反馈。参加座谈的教师引用孟子语录“劳其筋骨,饿其体肤”激励同学们努力学习,希翼同学们提高自身约束、加强自主学习、转变学习观念和学习方式,努力成为适应现代经济发展需要的、有竞争能力的、有社会担当的应用型人才。
    座谈会是了解学生心声的重要方式,对教师进一步改进创新教学方法、优化提升课堂教学质量有着积极的推动作用。课部将以多种方式加强与学生的交流沟通并且形成常态化,努力为学生的成长成才提供应有的服务。
                               
                               

责任编辑:毕小艳